TERCERA CLASE

¡Hola, chic@s! Pongámonos al trabajo con alegría. El tema musical que os traigo hoy es una canción con letra, pero como está en inglés, creo que no distrae mucho. Si quieres seguir en esta página, dale al enlace con el botón derecho para que se abra en otra pestaña: ¡Haz clic! Y ahora, comencemos. 

VOCABULARIO:

1. Explica con tus palabras lo que significan las siguientes expresiones:

Echar el ojo a alguien o a algo:

Ser mano de santo:
Pedir peras al olmo:
Tener la sartén por el mango:
No ser nada del otro jueves:
Pasarlas canutas:
Hacer el agosto:
Tener agallas:
Ser agua pasada:
Caerse los anillos:
Que algo salga pedir de boca:
Traer de cabeza a alguien:
Poner a caldo:
Echar las campanas al vuelo:

2. Trabaja de manera interactiva este ejercicio sobre sinónimos: ¡Haz clic! Dale a la flecha para que vayan apareciendo más palabras en el ejercicio.

COMUNICACIÓN:

Entra en este enlace y lee la noticia completa antes de responder a las preguntas planteadas: ¡Haz clic!

1. Inventa un titular para la noticia que has leído.

2.  Responde a las 6W redactando oraciones correctas y completas, no palabras sueltas. Si no recuerdas cuáles eran las 6W: ¡Haz clic!

3. De acuerdo con la información leída, ¿qué podría escribirse en el pie de foto de la imagen?

¡¡Felicidades, ya hemos terminado por hoy!! Pero si ves que las tareas te han ocupado menos de una hora (...o que te han quedado ganas de más 😍), te aconsejo que hoy repases con el material que te dejo ahí abajo.

MATERIAL PARA REPASAR HOY:

Por si quieres repasar las clases de determinantes, aquí te dejo un juego interactivo: ¡Haz clic!

¡¡Enhorabuena, llegaste al final!! Nos vemos en la próxima clase 👌😊